:root { --bg:#ffffff; --fg:#111111; --muted:#6b7280; --accent:#0ea5e9; --ok:#16a34a; --warn:#eab308; --err:#dc2626; --card:#f8fafc; --border:#e5e7eb; } * { box-s
Olimpiada Naţională de Matematică: o provocare care îşi aşteaptă campionii Olimpiada Naţională de Matematică reprezintă mult mai mult decât o competiţi
Când profesorul a coborât de pe piedestal Cum şi de ce s-a prăbuşit încrederea populaţiei în corpul profesoral Articol scris de Cătălin Osiceanu – Profu’ de mate Au fost vremuri când profesorul nu avea nevoie de microfon. Nici de reţ
Normativele de funcţionare: Dublul standard între şcolile de stat şi cele particulare În dezbaterea despre aplicarea Legii 141/2025, o întrebare se impune firesc: de ce şcolile de stat trebuie să atingă un prag minimal de elevi pentru a funcţiona, în timp
Rar s-a văzut în istoria recentă a educaţiei româneşti un ministru care să vorbească atât de des şi atât de dur împotriva propriilor profesori. Investigaţia mea asupra declaraţiilor publice ale ministrului Educaţiei, Daniel David, arată un model îngrijorăto
Peste 15.000 de profesori suplinitori calificaţi riscă să părăsească sistemul de învăţământ în contextul în care o treime din profesorii titulari au peste 50 de ani Moţiunea AUR împotriva ministrului Educaţiei a picat în Senat, iar Daniel David rămâne