Un test util arată ce stăpâneşte elevul, unde se întrerupe raţionamentul şi ce merită reluat la următoarea lecţie. Mate.Info.Ro propune o primă colecţie de modele de evaluare pentru finalul modulului I, însoţite de instrumente concrete pentru profesori.
Fiecare pachet cuprinde un test de două pagini, barem detaliat, matrice de specificaţii şi recomandări pentru interpretarea răspunsurilor. Cerinţele solicită calcule, reprezentări, explicaţii şi argumente, iar baremul precizează punctele acordate pentru rezultat şi pentru etapele rezolvării.
Modelele au fost construite pornind de la planificările analizate şi de la standardele naţionale de evaluare la matematică, aprobate prin OMEC nr. 4615/2026, anexa 29. Ele se aplică după parcurgerea conţinuturilor indicate în fiecare pachet. Profesorul verifică potrivirea cu ritmul propriei clase.
Materialele pentru fiecare clasă:
Timpul propus este de 50 de minute. Fiecare test are 90 de puncte pentru cerinţe şi 10 puncte din oficiu. La clasele VI–VIII, punctajul se împarte egal între algebră şi geometrie. Fişierele PDF sunt pregătite pentru tipărire A4, cu formule şi figuri incluse.
După aplicare, recomandăm discutarea răspunsurilor pe competenţe şi alegerea unor activităţi de consolidare pornind de la erorile observate. Ne sunt utile observaţiile profesorilor despre timpul de lucru, claritatea cerinţelor şi aplicarea baremului. Exemplele de răspuns pot fi transmise numai fără datele de identificare ale elevilor.
Acestea sunt propuneri didactice Mate.Info.Ro, bazate pe standarde. Nu sunt teste oficiale ale ministerului şi nu au fost etalonate pe un eşantion de elevi. Nivelurile din matrice reprezintă ţinte de proiectare, nu etichete atribuite automat elevilor pe baza notei.
Repere: Anexa 29 – standardele pentru matematică · Ordinul şi anexele în Monitorul Oficial nr. 674 bis/14.08.2026.